Однако не всегда такая прогулка представляет собой умильное зрелище: кроха лепит куличики из песка, а мама спокойно читает книжку на скамейке. Часто происходит так, что мама не может расслабиться ни на минуту, ведь ребенок кидается песком в других детей, участвует в потасовках, теряет формочки, ведерко или лопатку.
Не стоит расстраиваться! Каждой проблеме можно найти подходящее решение. Какие же «песочные трудности» могут у вас возникнуть и как с ними справиться?
Малыш не хочет заниматься с теми игрушками, которые вы ему купилиРеклама
Вы приобрели много интересных (на ваш взгляд) игрушек. Совок, ведерко, ситечко, лопатка, формочки, лейка, песочная мельница… Если ребенок не проявляет радости от всего этого богатства, уважайте его мнение. Просто помогите ему в изучении окружающего мира: вместе потрогайте песочек, рассмотрите его, пересыпьте из руки в руку. Потом покажите, как можно сделать куличик или фигурку из формочки.
Ребенок остерегается других детей
Если малыш не отпускает вас, плачет, когда вы пытаетесь отойти или подняться с корточек, значит, он боится других детей. Не уходите от крохи. Занимайтесь с ним, вовлекая в игру и других малышей. Разговаривая с ребятами, помогая им лепить фигурки из песка, вы покажете своему малышу, как можно общаться и играть. Очень хорошо, если вы договоритесь с другими родителями встречаться в песочнице в определенное время. Так дети быстрее привыкнут друг к другу.
У малыша отбирают игрушки
Вы принесли с собой полный пакет принадлежностей для песочницы, но через пять минут ваш растерянный малыш остался без игрушек?
В этой ситуации вы должны научить ребенка спокойно, вежливо, но твердо забирать свои вещи обратно. На жалобы крохи вы можете отреагировать следующим образом: «Эта девочка взяла твою лопатку? Пойдем, попросим вернуть ее или спросим, даст ли она нам поиграть свой совочек».
В конце прогулки собирайте игрушки вместе с ребенком, тогда он очень скоро научится различать свои и чужие предметы.
Малыш — гроза песочницы
Если ваш ребенок ломает куличики других малышей, кидается в них песком, отбирает игрушки, не паникуйте и не смущайтесь. Ведь кроха только учится находиться в коллективе. В силу своего возраста он не принимает во внимание чужие интересы. Ваша задача — определить границы поведения малыша.
Учите его следующим правилам:
— отнимать игрушки нельзя, а меняться ими можно;
— кидаться песком нельзя, а строить из него замок и копать ямки можно;
— бить других детей нельзя, а весело играть с ними можно.
Если ребенок продолжает вести себя агрессивно, не бойтесь повысить на него голос или даже увести из песочницы. Обязательно извинитесь перед родителями малыша, которого обидел ваш непоседа.
Малышу скучно. Как разнообразить игры в песочнице?
Чтобы малыш не заскучал, играйте с ним вместе.
«Лепим и копаем»
Покажите крохе сухой и влажный песочек. Расскажите и продемонстрируйте, что из мокрого песка фигурки получаются более прочными, чем из сухого. Вместе лепите башенки, горки, пирожки.
Если лепить надоело — копайте норки и ямки. Посадите в вырытый «домик» игрушечную мышку. Не забудьте поблагодарить малыша за уютную норку от ее лица.
«Найди меня»
Возьмите с собой небольшую игрушку. Пусть ребенок отвернется, а вы неглубоко закопайте ее в песок. Потом попросите малыша найти спрятанное. Если у него возникнут затруднения с поиском, помогайте ему словами «холодно», «тепло» и «горячо».
Даже если первые игры в песочнице прошли не так, как вы ожидали, не отказывайтесь от них. Игры с песком очень полезны: они улучшают тактильную чувствительность, уменьшают тревожность, развивают интеллект и учат общению.